下面是小编为大家整理的学院上半年教学工作总结（高校）,供大家参考。
1.在线教学完成整体情况
本学期我院教学计划中应开设课程有XXX个班次，截止目前开设XXX个班次，还有X个班次未能开出。未开出班次中有X个班次是模拟电子技术基础实验，X个班次是电子线路综合实训，这两门课程线上教学无法满足课程需求，需要学生动手实际操作方可达到教学目标，课程需学生复课后开展线下教学。
因疫情影响，本学期已开出课程XXX班次，均可以按照要去完成考核，教师按照课程性质对课程考试做出具体计划和安排。已开设班次XXX个中，理论课程有XX个班次按照课程性质给出具体考核要求，考核方式有教师出卷线上平台在线考试、直播在线考试、课程论文撰写相关形式完成；
实验课程XX个班次学生按照课程完成目标撰写实验报告、论文等方式进行课程考核。
2、开展在线教学具体情况
（1）制定各类教学计划，保证线上教学工作。
本学期开学之初，在学院的组织下，各位老师都积极摸索并学习使用各类线上教学软件，不断的调试、探讨、再调试。如何更好的利用平台做好线上教学，怎样利用线上各平台教学工具把线下各教学环节贯穿起来，是每一位老师首先攻克的难题。教师们通过不断学习和探索、研究新的教学模式，成功的将传统教学模式搬到了线上。从传统中按照教学计划备课到线上课程全方面布局（导课、录课、直播、线上批改作业）；
从课前预习到线上'教学前导“引导预习；
从教师教室面对面到网络平台视频面对面；
从课堂作业课后批改到作业线上批改；
从实验操作台指导到线上虚拟平台指导，教师们学习各项新技术解锁层层关卡，为课程'上线“做着各项工作，并不断调试不断总结不断完善，保证线上课程教学达到最佳教学效果。
（2）开展教学分享会，经验共分享，交流促提升。
3月27日下午召开教学分享会，由XX三位老师分别介绍了线上上课的做法及经验。在线教学经验分享“活动的组织开展，促进了'人人参与、人人学习、人人提高“的氛围的形成，提高了我院教师对在线教学的认识与理解，有效推动了在线教学质量提升。
XX老师根据自己在线...
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